创客训练营由js3845金沙线路大学生创业孵化基地与上海硬创投资管理有限公司联合发起。在这里，中国创客“教父”、上海新车间创始人、深圳开放创新实验室主任李大维老师及其率领的顶级教学团队将与你共创一段别样的创业青春季。
全明星导师阵容
（一）班主任：李大维，深圳开放创新实验室创始人/创客大爆炸联合创始人/Hacked Matter智库联合创始人。
李大维老师从1990年开始参与开源运动。他是自由软件基金会会员，Apache多个项目的代码提交者，ObjectWeb开源基金会理事。在过去的20年里，他创立了多个开源软件项目，同时也参与了其他许多相关项目。李大维老师于2010年联合创办了中国首个创客空间——新车间。他还为Arduino开发了最为热门的可视化编程环境Ardublock。最近两年他开始关注城市农业，积极倡导“⻥鱼菜共生”的养殖方式，把开源精神融入到农业艺之中。2011年，他与Anna Greenspan和Silvia Lindtner一同成立了Hacked Matter，研究和出版草根开放创新的议题。在2015年和李洪刚联合创立“创客大爆炸”，推动创客在下一代的物联网平台的创新和创业。
（二）产品思路负责人：李洪刚，创客大爆炸MakerCollider联合创始人/ Intel（中国）创客运动的发起人/ Intel众创空间加速器的策划人之一。
李洪刚老师帮助制定了Intel众创空间计划，并推动Intel众创空间加速器的实施。他曾负责一系列基于Edison的可穿戴项目，以及机器人，物联网等Intel新技术项目；领导开发了开源开发工具Smart Node，领导开发了Intel开源智能硬件套装。2007-2015年1月间服务于Intel，曾长期负责Intel无线宽带技术标准的制定，拥有超过50件国际专利。
（三）设计思维负责人：⾦金葛 IDEO Design Lead
金葛老师在用户行为研究方面拥有广泛而深厚的经验，擅长将洞察发现转化为有意义的创意和战略。他十分热衷于研究线上和线下生活之间日渐模糊的界限，以及中国的亚文化群体，包括游戏玩家、性工作者和黑客。由他拍摄制作的纪录片和试验影片曾出现在各大国际媒体上。他也定期为各大中英文媒体撰稿，包括China Economic Review, Harvard Business Review, Financial TimesChina,第一财经周刊，华尔街日报中文版等。此外，他还经常受邀为美国国家公共电台（NPR）和英国广播公司（BBC）对中国宏观经济和社会问题做评论。
（四）智能硬件与众筹项目负责人：李然VanNess LEE
香港国际十大创客，策展人。英国、法国、比利时多国工作经验，世界排名第一的国际物流船运公司，任职欧洲大区商务经理Senior Marketing Manager。回国后任职香港大学（HKU）全球品牌推广总监，香港大学内地招生主任，香港大学深圳医院院长事务办公室主任，负责医院整体形象市场推广工作。创业5年，做过3家公司，现任职深圳Phnix Tech CEO，深圳开放创新实验室联合创始人CEO，Fable Shenzhen联合创始人，ab 12（Shenzhen)全球国际年会执行官。
工业设计负责人：张颖
美国常青藤协会中国联席主席，哈佛商学院上海校友俱乐部副总裁，哈佛商学院全球创新创业大赛亚太区负责人，哈佛“中国大智慧”重点中学挑战赛裁判。2007年带领乔布斯合作创新咨询公司青蛙设计（frog design）进入亚洲，青蛙首任亚太区负责人，WPP(Ogilvy)高管，在全球积累数百项产品创新及创新教育项目经验。上海工业设计协会3D专业委员会负责人、上海工业设计协会“3D打印融入高校毕业设计”项目负责人。
产品市场化和品牌教学负责人：刘旭博士（管理学）、高级经济师（经济金融）、哈佛大学商学院终身校友、清华大学研究员。教育、金融、通信及消费品领域国际领先企业21年战略和营销管理经验，包括UBS、CICC、Citi等。UBS瑞士银行亚洲金融学院“高净值与超高净值客户子女金融夏令营授课讲师”；中国青少年发展基金会受邀青年创客导师；执教英特尔公司Intel-Berkeley全球青年创业大赛中国赛区夏令营2012年获得来自全国的“211和985高校”近百支创客学生团队对导师的最高评分。
二、课程内容
训练营课程内容包括创客文化概述、开源的制造体系、着魔的智能硬件、设计思维方法、产品构建与用户、众筹、商业模式开发、团队运营及管理等内容。
创客文化概述
1.创客运动的起源，现状以及对未来的影响；
2.创客与创业的区别于联系。
（二）开源的智能制造
1. How to make almost anything?
2. Fablab与开源制造体系的应用与价值。
（三）着魔的智能硬件
1.物理运算：物联网的科技运用，
2.极体营：9层的智能，打造硬件神器；
3.着魔的硬件：如何设计未来的智能硬件；
4.如何简单的做出智能硬件项目。
（四）设计思维方法
1.使用设计思维方法定义产品和服务；
2.如何搭建MVP（MinimumViable Product）。
（五）产品构建与用户
1.利用朋友圈建立产品及想法检验机制以及初期用户体验；
2.建立头脑风暴机制以及产品合理化改善意见。
（六）产品原型制作
1.学习激光切割机，3D打印机，桌面CNC制作产品外观；
2.学习使用Arduino，IntelEdison,Sensor等开源设备完成功能构建；
3.去社区分享获得更多专家意见从而提升产品性能及外观；
4.通过简单的运算开源的软件编辑程序H5等实现路演话操作；
了解产品小批量生产中应该避免的一些门槛以及设计误区。
众筹前的准备
1.如何做好产品目标用户的市场调查以及反馈；
2.产品早期开始Social Media运营策略Twitter Facebook Instagram
3.如何拍出有逼格的国际范视频以及众筹页面制作；
4.怎样合理的包装项目以及团队成员配合完成众筹宣传工作。
（八）商业模式开发
1.构建商业模式蓝图发掘关键成功指标；
2.商业计划设计以及步骤规划图；
3.简单掌握融资渠道、种子资金、天使投资、风险投资等。
（九）团队运营及管理
1.选择初创团队成员的先决条件以及原则；
2.如何实现团队成员的有效分工及自我管理；
3.安排定期会议以及常态沟通制度与实施办法；
4.如何协同团队内部不同声音以及处理办法；
5.从规章制度上保证团队成员的利益分配以及长期发展规划。
（十）实施跟踪与贯穿式考评
导师团负责做好课程中的实时跟踪以及合理化考评建议，从而更加有效地推进课程的延续性以及保证课程整体效果的有效输出，使学生在学习的过程中能时刻反馈意见，及时跟上进度而确保最终成果的展示以及下一步课程外的创业实践。
三、课程特色
采用“创新思维训练+创业知识培训+创意产品制作+创业实战演练”为一体的团队交互式培训模式，实现学员创新创业知识技能的获得与创新创业实践能力的提升，在课程方面有如下特色：
（一）豪华导师团队亲自带队，通过线上和线下两种途径指导参训学员形成创业项目、构建创业团队、开发商业模式、进行产品众筹，传授创业真经。
搭建网络社群平台,参训学员项目团队将有机会通过国际网络社群平台分享产品创意获得更多专家意见从而提升产品性能及外观。
快速实现由作品到商品到初创企业的创业历程。
四、课程安排
（一）培训周期：2016年5月至12月，利用8个周末（周六、周日两天）的时间进行集中授课，共计96个学时。另外，包含100小时线上创业团队辅导。
（二）培训地点：录取后发放详细课表
（三）实训地点：js3845金沙线路众创空间（工程训练中心202室）
（四）报名：请各学院于2016年5月12日前将报名情况汇总后（含汇总表电子版）提交至校团委创业指导服务中心（行政楼B230）夏海光处。
五、培养对象
（一）名额与周期
训练营拟面向全校本专科、硕士生招收150名学员，致力于培养智能硬件、创新思维等领域的“创客”。
（二）选拔条件
1.拥护党的路线方针政策，坚持四项基本原则，具有优良的政治素质和坚定的理想信念。
2.学习目的明确，动手能力强，态度端正，刻苦努力。
3.学有余力，思维活跃，具有浓厚的学术兴趣和善于攻关的毅力。
4.大学一、二年级的学生，应具备基本的专业动手能力，积极参与课外科技创新创业活动。
5.大学三年级的学生应承担过学校三大基金项目或曾参加课外科技创新竞赛。
6.获得省部级以上课外科技创新奖励的学生优先录取。
（三）选拔程序
1.由学院团总支推荐，填写《js3845金沙线路“创客训练营”学员申请表》，经过学院团总支审核签章，报学校大学生创业孵化基地办公室进行初审；
2.初审合格的申请者须通过面试确定成为正式学员，并在校园网上公示；
3.正式学员填写《js3845金沙线路“创客训练营”学员档案》备案。
（四）取消资格
学员在接受培养期间，如有下列情况发生，将被随时取消学员资格，并视其情节，根据相关规定进行严肃处理。
1.有考试违纪、作弊等行为；
2.有学术不端等行为；
3.面授课程累计发生“迟到早退”现象，或无故缺课两次以上；
4.无故缺席在线指导课程。
六、成果及知识产权
1.本次创客训练营致力于培养智能硬件开发、创新思维等领域的“创客”，推动科技创新作品到商品到初创企业的形成。
2.参训学员的创新创业成果归该学生及其团队与js3845金沙线路共有。
共青团js3845金沙线路委员会
工程训练中心
2016年5月4日
